четверг, 30 октября 2014 г.

                                                                             7დღე
დღეს განვიხილეთ სწავლების  რამდენიმე  თეორია. სხვადასხვა სტილის  გათვალისწინება სწავლის  პროცესის დეფერენცირება, ვისაუბრეთსწავლის  ფორმებზე.
დღეს შევავსეთ სასწავლო  პროექტის შაბლონის  გამოტოვებული  რუბრუკები.

вторник, 28 октября 2014 г.

                                     6გღე
 შევისწავლეთ  წყვილებში  მოსწავლეების  სავარაუდო ნაშრომები მივეცით უკუკავშირის შეფასება
შემდეგ  გავაკეთეთ საკუთ. განმავით. შეფასების  ფორმა
გადავხედეთ  კიდევ  ერთხელ დროში  გაწერილ  შეფასების  ჩარჩოს  და  შევიტანეთ  კორექტივები

четверг, 23 октября 2014 г.

                                            5 დღე
1. გავიგე ყველაფერი, ძალიან კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით

вторник, 21 октября 2014 г.

                                                     2 დღე

   ბუკლეტი  დამრჩა  დასაწერი.  ვერანაირად  ვერ  მოვახერხე





























                                                                  4 დღე
დღევანდელი დღე  იყო საინტერესო, მაგრამ მეტი პრაქტიკა  მჭირდება თეორიული  მასალის გასამტკიცებლად. ძალიან  ცოტა დროა.

четверг, 16 октября 2014 г.

                                                              3 დღე
     ძალიან საინტერესო  დღე  იყო.
    დრო  გავიდა  შეუმჩნევლად,  უკვე  წასვლის  დროა.
    ბევრი  რამ  ახალი  გავიგე, მაგრამ  ბევრი  პრაქტიკაა  საჭირო დასამახსოვრებლად.
    სტანდარტერბი და ინდიკატორები  სწორედ  თუ    შევუსაბამე  მიზნებს და შედეგებს       არ  ვიცი....

суббота, 11 октября 2014 г.

                                                                        1 დღე
რა  მომეწონა:

1. მეგობრული გარემო;
2. საინტერესო  კურსი;
3. ზღვა ინფორმაცია, რომელშიც ნავიგატორი არის ტრენერი.

რა არ მომეწონა:

1.  ასეთი მასშტაბის ტრენინგზე,4 საათიანი მუშაობის პერიოდში , არ არის გათვლილი ნორმალური შესვენება (ტრენერის მადლიერები  ვართ, რომ ეს  დისკომფორტი მინიმუმამდეა დაყვანილი )